Коли студенти ВиШів починають списувати та використовувати плагіат? Більшість набувають цього досвіду ще в школі, саме тому учні середніх та старших класів є ключовою цільовою аудиторію для просвітницькою кампанії на тему академічної доброчесності та протидії плагіату.

Саме з метою “достукатися” до аудиторії середньої школи – як учнів, так і вчителів – команда з Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна під керівництвом Ольги Гужви в рамках Проекту сприяння академічній доброчесності в Україні SAIUP підготувала серію інфографіки “Доступно про плагіат”.

В зрозумілій, а головне – візуально дружній формі, школярі та вчителі можуть отримати корисні поради з правил дотримання академічної доброчесності, наприклад:

  • Користуватися не одним джерелом, а багатьма, щоб не потрапити у «пастку плагіату»;
  • Плагіат є крадіжкою, стати на шлях плагіювання означає отримати ризки і загрози в майбутньому;
  • Цитування – це вміння, навичка, якій можна навчитися і краще зробити це ще в школі.

А також інформацію: які бувають різновиди плагіату, що НЕ є плагіатом, які бувають види цитування і як правильно їх оформлювати.